Learn From Home

Learning resources brought to you by Tucson Unified's Curriculum and Instruction

Flori Huitt, Assistant Superintendent for Curriculum and Instruction | Heidi Aranda, Senior Director of Curriculum Development

We've provided a rich selection of free online learning sources in English language arts (ELA), math, science, and visual arts. These are organized by grade level. Click the grade level for your child to get started!

Learn from Home - PreK
Infants, Ones, Twos
Ages Three-Five

Learn from Home - Grades K-2
Kindergarten
Grade 1
Grade 2

Learn from Home - Grades 3-5
Grade 3
Grade 4
Grade 5

Learn from Home - Grades 6-8
Grade 6
Grade 7
Grade 8

Learn from Home - Grades 9-12
Grade 9
Grade 10
Grade 11
Grade 12

How to Use This Page

This page contains a "menu" of lessons and activities for this week's learning at home. You will find the objectives: the specific skills that your child will be able to do. Then you will find a selection of lessons and activities which help your child master those skills. If you run into technical issues or other difficulties with any of these, simply move on and choose another. These activities fit into the Sample Dailly Schedule.

Please keep the following in mind:

  • Your child DOES NOT have to complete all activities listed for each subject.
  • Activities have been identified to give your child choice and variety.
  • Your child's teacher may suggest other activities more appropriate for your child.

Questions?

Please email or call your teacher.

Grade 7 Artes de lenguaje - Week Three

Printable Version of this lesson board in PDF format

7mo grado Artes de lenguaje

3a semana 20 abril-24 abril

Paquete Semanal

Objetivos de Artes de lenguaje: Los estudiantes podrán:

  • determinar ideas principales
  • hacer un resumen de las ideas
  • escribir textos informativos
  • escribir narraciones para desarrollar experiencias o eventos, reales o imaginarios
  • comparar y contrastar dos elementos

Usa la cuenta estudiantil de Clever de TUSD para los programas de Achieve 3000 y Newsela

Achieve 3000
Usa la cuenta estudiantil de Clever de TUSD para el programa de Achieve 3000
Achieve 3000 en español - leer dos o más veces el articulo y seguir los Cinco Pasos en Achieve con la meta de 75% o más alto la primera vez en el siguiente artículo:
“Juegos de fama mundial”

Newsela
Usa la cuenta estudiantil de Clever de TUSD para el programa de Newsela
newsela -leer y hacer las actividades de los artículos
“Con Sra. Monopoly, la compañía de juegos intenta igualar la brecha salarial entre géneros”
“Opinión de los estudiantes: Los videojuegos pueden ser inofensivos e incluso útiles”

Common Lit

CommonLit en español-leer y hacer las actividades del artículo “Mujeres que persiguen el sol"

Commonlit.org/Mujeres que persiguen el sol

Escritura
Escribe un ensayo sobre estas preguntas: ¿Qué opinas? ¿Cuál videojuego merece estar en el Salón Mundial de la Fama de los videojuegos? ¿Por qué?
Organizador gráfico de género: Recurso Argumentativo
Mapa Conceptual Para Persuadir
Compara y contrasta los juegos de mesa con los videojuegos considerando los siguientes puntos:
Explica en que consiste un videojuego y en que consiste un juego de mesa. Da ejemplos de cada uno.
Las ventajas y desventajas de cada uno
Conduce una encuesta con tu familia y si puedes con amigos en línea para obtener estadísticas y tendencias. Pregúntales sus preferencias y por qué.
Explica la diferencia entre juegos virtuales y los juegos reales y cuáles son los efectos (sentimientos) que ejercen en sus participantes.
En tu conclusión, hazle saber al lector tu postura y por qué.

  • Tu escritura debe de ser de 4 –5 párrafos.
  • Lee tu trabajo al menos 2 miembros de tu familia.

Organizador gráfico- comparar y contraste
Gráfico Venn

Vocabulario/Ortografía
Vocabulario: Usa el Balón de vocabulario para entender mejor las palabras desconocidas de vocabulario de las lecturas
Organizador grafico “Balón de vocabulario”

Ortografía: palabras estrújalas
Ejercicios palabras esdrújulas
Ejercicios palabras esdrújulas
Ejercicios palabras esdrújulas

Gramática
Conjugar verbos ser, estar, haber, tener
Ejercicios #1
Ejercicios verbo -ser
Ejercicios verbos –ser,-estar

Proyecto
Haz tu propio juego de mesa con materiales que tienes en casa. Escribe y explica las reglas como jugar el juego.

Videos en YouTube
Audición: escuchar los siguientes videos
Palabras esdrújulas

Conjugar verbos ser, estar, haber, tener

Links and Apps

Clever
Clever

Scholastic Learn At Home
Scholastic at Home

Log-In Questions? See instructions on our Learn From Home page.

Free Meals for Kids!

Free Grab-and-Go Meals for Kids

Free meals for all kids 18 and under! Find schedules at www.tusd1.org/GrabAndGo

Announcements

Terms Of Use | Privacy Statement | | Login
Copyright 2020 Tucson Unified School District